Наш творческий коллектив

Наш творческий коллектив
фото ансамбля эстрадного танца "Пламя"

понедельник, 29 октября 2018 г.

Радость движения

29 октября ребята детского объединения отправились на экскурсию "Радость движения" в городской парк.  Наш обновленный парк предоставляет много возможностей для разнообразного движения: турники разной высоты, тренажеры для всех возрастов, спортивный городок, малые архитектурные формы, сама набережная. Свежий воздух, возможность никуда не торопиться, хорошее настроение оттого, что рядом природа, друзья - это физический и психологический отдых, заряд бодрости для следующей четверти. Много и активно передвигаясь, мы не забывали о правилах дорожного движения. Экскурсия показала, что теоретически дети знают правила , но на практике не всегда их выполняют и бывают невнимательными на дороге. От этих правил тоже зависит, быть ли нашему движению всегда радостным.





















Угадай профессию!

29 октября ребята объединения "Эстрадный танец" участвовали во вкусной познавательной программе "Угадай профессию!". Вкусной потому, что состоялась она в кафе " Coffe stori", где дети знакомились с профессиями кондитера, пекаря, официанта. Узнали многое о тонкостях этих профессий, что профессии пекаря и кондитера - это не одно и то же. И, конечно, завершилась программа дегустацией медового торта и таежного чая. Участники программы захотели в будущем освоить эти профессии.













среда, 24 октября 2018 г.

К 100 - летию Комсомола

Юбилею комсомола

была посвящена научно – практическая конференция «Потомки и отметят, и приветят наш комсомол, его лучистый свет!». Она состоялась 24 октября в музее воинской славы.  В конференции учащихся участвовали 14 докладчиков из образовательных организаций нашего города. Темы были разные и интересные. Софья Маслова из объединения «Эстрадный танец» представляла Центр детского творчества с докладом «Комсомол в истории моей семьи в семейных фотографиях». В семейном архиве Софья нашла фотографии из комсомольской юности своих родственников. Снимки ее заинтересовали, и началась исследовательская работа по истории деятельности комсомольской организации, истории семьи. Эту цель и преследовали организаторы конференции - интерес к истории комсомола, а, значит, и к истории страны, истории предыдущих поколений. В связи с этим, не было деления докладов на призовые места. Всем участникам конференции были вручены Сертификаты. Конференция была очень интересной, разноплановой, полезной для всех ее участников, где присутствовали также ветераны комсомола - связь между поколениями не должна прерываться.


среда, 3 октября 2018 г.

Важные подсказки родителям и преподавателям для лучшего понимания детей

Важные подсказки родителям и преподавателям для лучшего понимания детей
✅ 1. Принимайте детей такими, какие они есть Одно из важнейших условий нормального развития ребенка — это четкое понимание, что он любим, важен и нужен просто так сам по себе, а не потому, что он «хорошо себя ведет» или «слушается родителей». В помощь родителям существуют ласковые прикосновения, объятия и фразы, вроде «Мне хорошо, когда мы вместе» и «я рад (а), что ты у нас родился». Дети понимают все буквально и для маленького человека такие знаки родителей — залог устойчивого психологического развития. ✅ 2.Не мешайте ребенку, если он увлечен чем-либо, и не вмешивайтесь, если он не просит помощи И, наоборот, обязательно помогите, если ребенок просит. Никаких: разбирайся сам! Помогать необходимо, но только в том, что ребенок не в состоянии сделать самостоятельно. По мере освоения ребенком новых знаний и навыков необходимо постепенно передавать их ему. ✅ 3. Не отнимайте у ребенка энергию его собственных желаний Родителям, которые слишком много хотят за ребенка (музыкальная школа, шахматы, конкретный вуз, хорошая, по их мнению, работа), как правило, самим нелегко жить. Опасность в том, что, если родители настойчиво пытаются приобщить своих детей к «нужным» занятиям, те в свою очередь, с еще большим упорством начинают заниматься «ненужными делами». Ведь в каждом человеке заложено природой желание бороться за право желать и получать то, в чем он нуждается. Особенно часто такие случаи происходят с подростками. Необходимо понимать, что личностные качества и способности ребенка развиваются только в тех делах, которыми они занимаются по своему желанию и с интересом. ✅ 4. Чтобы избежать излишних конфликтов, соизмеряйте собственные желания с возможностями ребенка У всех родителей есть свои ожидания по поводу детей, это нормально, только не нужно «поднимать планку» слишком высоко. Когда ребенок учится чему-то новому, постигает необычные для себя занятия и приобретает новые навыки, родителям необходимо запастись терпением и понимать, что ошибки и падения неизбежны. ✅ 5. Нельзя допускать накопления отрицательных эмоций вокруг занятия, к которому родители хотят приобщить ребенка Больше всего этот пункт касается учебы и подготовки уроков. Дело в том, что во всем, что касается школы и уроков, за ребенка решения принимают или родители, или учителя. У него совершенно нет выбора, и обучение для него — это постоянное принуждение, неудачи, ошибки, плохие оценки, ругань и наказание, словом, отрицательные эмоции, которые накапливаются. От переживаний неудачи страдает самооценка. И это те случаи, когда говорят «отбили охоту». ✅ 6. Позвольте ребенку самому «набивать шишки» и учиться на своих ошибках Речь идет о прекращении излишней заботы (убрать игрушки, разбудить утром, проверка уроков). Необходимо постепенно перекладывать ответственность за свои дела и поступки на ребенка. Это позволит ему воспитать в себе организованность и уверенность. Конечно, поначалу придется пожертвовать некоторым комфортом и благополучием, но, как ни странно, отрицательный опыт для ребенка также очень важен. Вследствие этого он взрослеет и становится самостоятельным. ✅ 7. Жизнь порой учит лучше, чем родитель И когда за неправильные действия ребенок наказывается «самой жизнью», то не стоит добавлять еще и родительские назидания. Важно отнестись с пониманием и сочувствием к переживаниям ребенка, а не «подливать масла в огонь». Но не стоит страховать свое чадо от негативных последствий его собственных действий (конечно, если они не несут угрозы жизни и здоровью). Для него — это ценный опыт и воспитание в себе сознательности.